护理学报 ›› 2025, Vol. 32 ›› Issue (5): 30-35.doi: 10.16460/j.issn1008-9969.2025.05.030
陆露梦a, 黄雪燕a, 冯莺a, 周海芳a, 陈坚翱b, 董玉红a
LU Lumenga, HUANG Xueyana, FENG Yinga, ZHOU Haifanga, CHEN Jianaob, DONG Yuhonga
摘要: 目的 构建中医专科护士临床带教师资胜任力评价指标体系。方法 从利益相关者视角出发,基于文献查阅、半结构访谈、行为事件访谈和专家函询,构建出中医专科护士临床带教师资的胜任力评价指标体系。结果 基于文献查阅和半结构访谈形成4项一级指标和55项三级指标,通过行为事件访谈法确定了6项鉴别胜任力和10项基准胜任力。2轮专家函询的权威系数分别为0.862和0.884,各级指标的Kendall协调系数在0.238~0.412(P均<0.01)。最终中医专科护士临床带教师资的胜任力评价指标体系包含:一级指标6项,二级指标17项,三级指标68项。结论 中医专科护士临床带教师资的胜任力评价指标体系充分考虑了利益相关者的需求,具有科学性和全面性,其信效度及有效性有待进一步验证。
中图分类号:
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