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护理学报 ›› 2021, Vol. 28 ›› Issue (19): 22-25.doi: 10.16460/j.issn1008-9969.2021.19.022

• 护理教育 • 上一篇    下一篇

基于中医特色护理硕士专业学位研究生培养方案的构建

乔桂圆, 杨芬   

  1. 湖北中医药大学 护理学院,湖北 武汉 430065
  • 收稿日期:2020-03-04 出版日期:2021-10-10 发布日期:2021-11-10
  • 通讯作者: 杨芬（1982-）,女,湖北襄阳人,博士,副教授,硕士研究生导师。E-mail:153341453@qq.com
  • 作者简介:乔桂圆（1983-）,女,湖北荆门人,硕士,副教授。
  • 基金资助:
    全国医学专业学位研究生教育指导委员会研究课题（2019-C-87）

Construction of Training Program of Professional Master's Degree in Nursing Featuring Chinese Medicine

QIAO Gui-yuan, YANG Fen   

  1. School of Nursing, Hubei University of Chinese Medicine, Wuhan 430065, China
  • Received:2020-03-04 Online:2021-10-10 Published:2021-11-10

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摘要： 目的 探讨基于中医特色护理硕士专业学位研究生培养方案的构建。方法 运用德尔菲法对相关专家进行函询,初步构建中医特色护理硕士专业学位研究生培养方案。结果 2轮函询问卷的有效回收率分别为96%和100%,专家权威系数为0.853和0.873;2轮函询的协调系数经卡方检验均有统计学意义（P<0.05）,最终形成的培养方案包括培养目标、培养方式、理论课程安排、培养时限及内容安排、实践考核方式。结论 本研究构建的培养方案具有必要性和科学性,可为学校和医院培养中医特色护理硕士专业学位研究生提供依据。

关键词: 中医护理, 护理硕士专业学位, 培养方案

Abstract: Objective To constructa postgraduate training program of professional master's degree in nursing featuring Chinese medicine. Methods We employed Delphi method to make inquiries in experts and the initial postgraduate training program of professional master's degree in nursing featuring Chinese medicine was constructed. Results The efficient recovery rate of the two rounds of inquiries was 96% and 100% respectively, and the authority coefficient 0.853 and 0.873 respectively. The coordination coefficient of the two rounds of inquiries was statistically significant by chi-square test （P<0.05）, and the final training program included training objectives, training methods, curriculum settings, training time arrangements and practical assessment methods. Conclusion The training program constructed in the study is necessary and scientific and can provide a basis for universities and hospitals to train postgraduates in nursing with Chinese medicine.

Key words: nursing of traditional Chinese medicine, professional master's degree in nursing, training program

中图分类号: 

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