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护理学报 ›› 2022, Vol. 29 ›› Issue (12): 16-19.doi: 10.16460/j.issn1008-9969.2022.12.016

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基于扎根理论的护理专业选择动力影响因素模型构建

周素芳1, 杨许艳1,2, 伍春2, 彭艳红1, 高红1   

  1. 1.南华大学附属第二医院,湖南 衡阳 421001;
    2.南华大学 护理学院,湖南 衡阳 421001
  • 收稿日期:2021-10-12 出版日期:2022-06-25 发布日期:2022-07-07
  • 通讯作者: 高红（1986-）,女,青海海东人,博士,讲师。E-mail:191661222@qq.com
  • 作者简介:周素芳（1975-）,女,湖南衡阳人,本科学历,主管护师。

  • Received:2021-10-12 Online:2022-06-25 Published:2022-07-07

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摘要： 目的 从第一志愿非护理专业大一本科护生的角度下剖析学生在护理专业选择中的动力因素并构建模型。方法 通过半结构化访谈,运用扎根理论的质性研究方法对某大学的22名大一新生进行研究;在此基础上经信度、效度、理论饱和检验,构建护理专业选择动力影响因素模型。结果 研究确定就业前景、薪酬待遇、家庭影响、工作特点、重大公共卫生事件、媒体报道6个主范畴,构建了第一志愿非护理专业大一本科护生的角度下护理专业选择动力影响因素模型。结论 就业前景和薪酬待遇是原始推动力,家庭影响是学生选择护理专业的核心驱动力,工作特点、重大公共卫生事件和媒体报道是支撑学生坚持专业选择的关键因素。

关键词: 护理专业, 专业选择, 扎根理论, 结构模型, 质性研究

中图分类号: 

  • R47
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