护理学报 ›› 2022, Vol. 29 ›› Issue (19): 47-51.doi: 10.16460/j.issn1008-9969.2022.19.047
卫攀1, 李小妹2, 蔡春青1, 郭晓岚1, 尹姣1
摘要: 目的 探讨心内科护士共情能力和医学叙事能力的关系以及人文关怀品质在其间的中介效应。方法 采用便利抽样方法,于2022年3—4月选取西安市5家三级甲等综合医院的380名心内科护士作为研究对象,采用护士人文关怀品质量表、杰弗逊共情能力量表、医学叙事能力量表对其进行调查。采用SPSS21.0分析心内科护士人文关怀品质、共情能力和医学叙事能力的相关性,采用AMOS23.0建立结构方程模型并用Bootstrap法检验模型。结果 本组心内科护士人文关怀品质总分为(124.77±17.66)分,共情能力总分为(117.49±18.76)分,医学叙事能力总分为(158.03±18.15)分。结构方程模型结果显示,本组心内科护士共情能力对医学叙事能力有正向预测作用(β=0.745,P<0.001),人文关怀品质在共情能力与医学叙事能力之间有部分中介作用(β=0.283,P<0.001),中介效应占比为37.99%。结论 本组心内科护士医学叙事能力处于中等偏下水平,人文关怀品质、共情能力处于中等偏上水平,人文关怀品质在共情能力与医学叙事能力之间有部分中介作用。建议护理管理者要注重人文关怀品质和共情能力的培养,从而提高医学叙事能力。
中图分类号:
[1] 刘芳,王悦齐,温绣蔺,等.基于Watson关怀理论的系统化导师制培训对培养新护士人文关怀品质的效果评价[J]. 中国护理管理, 2021, 21(1):85-91. DOI:10.3969/j.issn.1672-1756.2021.01.019. [2] 郑美玲,闫力,昝涛,等.心内科护士专业自我概念与职业获益感的相关性研究[J].中华现代护理杂志, 2021, 27(11):1455-1457.DOI:10.3760/cma.j.cn115682-20201011-05684. [3] 卢恺怡,乌丽帕西·哈巴斯,董正惠.共情能力在血液科护士情绪管理和情绪智力间的调节效应[J].新疆医科大学学报,2020, 43(12):1641-1645.DOI:10.3639/j.issn.1009-5551.2020.12.025. [4] 梁鑫悦,王秋静,李燕,等.医护人员医学叙事能力的研究进展与思考[J].中国护理管理,2021,21(7):1107-1111.DOI:10.3969/j.issn.1672-1756.2021.07.029. [5] 崔金锐,胡露红,旷婉,等.临床护理人员人文关怀品质与医学叙事能力的相关性研究[J].护理学杂志,2021,36(9):58-60.DOI:10.3870/j.issn.1001-4152.2021.09.058. [6] 许雅芳,任学芳,顾妙娟.新护士人文关怀品质调查及与共情能力的关系[J].国际护理学杂志, 2021, 40(17):3110-3113. DOI:10.3760/cma.j.cn221370-20191106-00882. [7] 邝旭环,曾满萍,李志湘,等.叙事护理培训对新入职护士共情能力的效果评价[J].中华护理教育, 2019, 16(10):772-774.DOI:10.3761/j.issn.1672-9234.2019.10.012. [8] 约翰·H.大卫逊,熊敏娟,杨晓霖.临床共情与叙事能力:将《塔木德》当作文学作品阅读的意义[J].医学与哲学,2017,38(2):93-96.DOI:10.12014/j.issn.1002-0772.2017.01b.27. [9] 倪平,陈京立,刘娜.护理研究中量性研究的样本量估计[J].中华护理杂志, 2010, 45(4):378-380.DOI:10.3761/j.issn.0254-1769.2010.04.037. [10] 夏青,肖凤凤,彭心雨,等.自主性感知在农村老年人死亡焦虑和自我养老能力间的中介作用[J].护理学报,2022,29(9):52-57.DOI:10.16460/j.issn1008-9969.2022.09.052. [11] 罗爽,尹华英,雷莉,等.父亲抑郁情绪和家庭功能在早产儿母亲抑郁情绪与母婴情感联结间的中介效应[J]. 护理学报,2022,29(9):58-63.DOI:10.16460/j.issn1008-9969.2022.09.058. [12] 刘于皛,姜安丽.护士人文关怀品质测评量表的研制[J].解放军护理杂志,2012, 29(16):19-21,25.DOI:10.3969/j.issn.1008-9993.2012.16.006. [13] Hojat M,Gonnella JS, Nasca TJ, et al.The Jefferson Scale of Physician Empathy: Further Psychometric Data and Differences by Gender and Specialty at Item Level[J].Acad Med,2002, 77(10):58-60. DOI:10.1097/00001888-200210001-00019. [14] 安秀琴. 杰弗逊共情量表(JSE-HP)在护士中的应用研究[D].太原:山西医科大学,2008. [15] 马婉贞,顾平,张晶晶,等.医护人员医学叙事能力量表的编制及信效度检验[J].中华护理杂志,2020,55(4):578-583.DOI:10.3761/j.issn.0254-1769.2019.04.019. [16] 臧爽,吴一凡,赵梅珍,等.自我反思与洞察力在本科护生个人成长主动性与跨专业合作学习准备度的中介效应[J].护理学报,2022,29(4):53-58.DOI:10.16460/j.issn1008-9969.2022.04.053. [17] 温忠麟,叶宝娟.中介效应分析:方法和模型发展[J].心理科学进展,2014,22(5):731-745.DOI:10.3724/SP.J.1042.2014.00731. [18] 王慧,王丽萍,余莉,等.抗逆力在ICU护士组织政治认知与工作投入间的中介效应[J].护理学报,2021,28(24):51-56.DOI:10.16460/j.issn1008-9969.2021.24.051. [19] 盛林,孟春燕,栾晓嵘.门诊护士人文关怀品质与职业认同的相关性及其影响因素分析[J].解放军护理杂志,2019,36(2):45-48.DOI:10.3969/j.issn.1008-9993.2019.02.010. [20] 于桂玲,于晶,张肖.青岛市5所三级甲等医院儿科护士人文关怀品质现状调查与分析[J].中国护理管理,2016,16(11):1478-1481.DOI:10.3969/j.issn.1672-1756.2016.11.009. [21] 孙宏玉. 护理硕士专业学位研究生人文关怀品质现状及影响因素分析[J].中国实用护理杂志,2018,34(14):1105-1110. DOI:10.3760/cma.j.issn.1672-7088.2018.14.016. [22] 中国生命关怀协会人文护理专业委员会.医院护理人文关怀实践规范专家共识[J].中华医院管理杂志,2021,37(10):843-847.DOI:10.3760/cma.j.cn111325-20210129-00092. [23] 刘小珍,李奕慧,唐宏.医护人员共情能力及影响因素调查分析[J].护理学杂志,2017,32(4):54-57.DOI:10.3870/j.issn.1001-4152.2017.04.054. [24] 王金艳,吴丽萍,邢丽莉,等.297名助产士共情能力调查分析[J].护理学报,2020,27(14):5-8.DOI:10.16460/j.issn1008-9969.2020.14.005. [25] 田丽,李梦媛,肖抒情,等.三级医院护士医学叙事能力现状及影响因素分析[J].护理学杂志,2021,36(7):72-75.DOI:10.3870/j.issn.1001-4152.2021.07.072. [26] 郑启秘,蒲亨萍,余江洪,等.三级医院护理人员医学叙事能力现况调查及对策探讨[J].护士进修杂志, 2021,36(3):284-287.DOI:10.16821/j.cnki.hsjx.2021.03.021. [27] 杨恒,卢幻真,唐富平,等.肿瘤科医护人员医学叙事能力现状及其影响因素分析[J].广西医学, 2021, 43(22):2763-2765,2769.DOI:10.11675/j.issn.0253-4304.2021.22.26. [28] 袁金蓉,刘义兰,杨赛.叙事教育在实习护生人文关怀能力培养中的应用[J].护理学杂志,2016,31(1):14-16.DOI:10.3870/j.issn.1001-4152.2016.01.014. [29] 侯佳坤,周宏珍,胡瑞丹,等.临床护士医学叙事能力现状及影响因素分析[J].护理学杂志,2021,36(1):63-65.DOI:10.3870/j.issn.1001-4152.2021.01.063. [30] 张淑,王建宁,周松,等.临床护士叙事护理培训实施效果评价[J].中国护理管理,2021,21(8):1230-1234.DOI:10.3969/j.issn.1672-1756.2021.08.022. [31] 王沛,刘宸宸.中国护士共情能力现状调查及干预策略[J].西北师大学报(社会科学版),2020,57(1):106-110.DOI:10.16783/j.cnki.nwnus.2020.01.014. [32] 彭宇,张宇涵,伊静,等.平行病历在护理本科生临床见习教学中的应用研究[J].护理学报,2022,29(10):25-29.DOI:10.16460/j.issn1008-9969.2022.10.025. [33] 杨燕,单芳,周逸萍.反思性写作的研究进展及伦理维度[J].医学与哲学,2021,42(1):40-43,53.DOI:10.12014/j.issn.1002-0772.2021.01.09. [34] 金晓欢,林征,尚星辰,等.400名实习护生人文关怀品质现状及影响因素分析[J].护理学报,2018,25(10):45-49.DOI:10.16460/j.issn1008-9969.2018.10.045. [35] 张秋菊. 我国叙事医学能力、培养路径探析[J].中国医学伦理学,2017, 30(9):1075-1079.DOI:10.12026/j.issn.1001-8565.2017.09.04. |
[1] | 田美雨, 王翠玲, 高若男, 田佳, 刘怡. 妇科肿瘤科护士性健康照护培训方案的构建[J]. 护理学报, 2025, 32(4): 18-23. |
[2] | 彭琦, 吴婉英, 谢玲女. 造口伤口失禁专科护士培训中基于ADDIE模型案例教学的实践及效果评价[J]. 护理学报, 2025, 32(4): 24-27. |
[3] | 吴超瑜, 刘尚昆. 麻醉恢复室护士危机管理能力的质性研究[J]. 护理学报, 2025, 32(3): 17-21. |
[4] | 郝瑞霞, 王秀梅, 蔚玲, 郭越, 张学. 磁性医院管理理念对手术室护士出勤主义行为的影响[J]. 护理学报, 2025, 32(3): 27-31. |
[5] | 李雪, 廖常菊, 张健, 丁娟, 陈晓丽, 胡玉庭. 三级甲等医院ICU护士睡眠障碍的风险预测模型构建及验证[J]. 护理学报, 2025, 32(2): 63-69. |
[6] | 李静依, 梁冠冕, 缪群芳, 赵月琰, 王晓宁, 钱萍萍. 临床护士死亡工作自我应对能力潜在剖面及影响因素研究[J]. 护理学报, 2025, 32(1): 13-18. |
[7] | 王子萱, 原振青, 赵一鋆, 王惠平, 洪菲菲, 邹敏. 体面劳动感在三级甲等医院手术室护士反思能力与创新行为的中介效应[J]. 护理学报, 2025, 32(1): 62-67. |
[8] | 陈杰, 赖静, 王城阅, 徐良英, 晏娟, 罗雪. 基于三维质量结构理论的ICU护理人文关怀质量评价指标体系的构建[J]. 护理学报, 2024, 31(9): 54-59. |
[9] | 何娇, 刘义兰, 官春燕, 韩燕红, 陈睿, 胡德英. 基于泰勒原理的医院护理人文关怀培训课程体系的构建[J]. 护理学报, 2024, 31(8): 13-17. |
[10] | 徐晓东, 刘顺梅, 赵瑄, 丁秀娜. 显微根尖外科手术护士核心能力评价指标的构建[J]. 护理学报, 2024, 31(8): 69-73. |
[11] | 马瑞瑞, 范晓莉, 徐姝娟, 张伟, 陈婷, 谈飞飞. 护士参与终末期患者临终决策体验的质性研究[J]. 护理学报, 2024, 31(7): 6-11. |
[12] | 龙瑶, 卢春凤, 冯志仙. 临床护士对横向领导者特质感知的质性研究[J]. 护理学报, 2024, 31(7): 27-31. |
[13] | 张颖, 车晓艳, 万婠, 秦雪, 张恩思, 崇武, 郑淑娟. 我国性治疗护士工作范畴和核心能力的质性研究[J]. 护理学报, 2024, 31(7): 68-72. |
[14] | 王静, 李萍, 王妍, 张琴, 侯铭, 王孜凡. 2 050名三级甲等医院护士组织公民行为现状及影响因素分析[J]. 护理学报, 2024, 31(6): 67-72. |
[15] | 罗霞, 刘玉萍, 帅平, 关华, 杨华, 姚晓琴. 体检护士能力绩效考核方案的构建[J]. 护理学报, 2024, 31(5): 30-33. |
|