护理学报 ›› 2020, Vol. 27 ›› Issue (12): 54-57.doi: 10.16460/j.issn1008-9969.2020.12.054
张艳, 魏丽丽, 李环廷, 王刚, 杨海朋, 潘月帅, 王静远, 李倩倩
ZHANG Yan, WEI Li-li, LI Huan-ting, WANG Gang, YANG Hai-peng, PAN Yue-shuai, WANG Jing-yuan, LI Qian-qian
摘要: 目的 探索新型冠状病毒肺炎定点收治医院隔离病房内医护人员的心理体验。方法 采用目的抽样,对青岛市某新型冠状病毒肺炎定点收治医院隔离病房的14例医护人员进行半结构访谈,应用Braun主题分析法对访谈资料进行分析、归纳主题。结果 隔离病房内医护人员的心理体验主题可归纳为:爱国主义与职业责任感驱动的积极心理体验(荣誉感与自豪感、心理认同),对风险的感知催生消极心理体验(焦虑、恐惧、愧疚、悲伤),对个人防护效果的质疑引发强迫或冲动意识与行为,多方位的支持赋能心理创伤的修复4个主题。结论 新型冠状病毒肺炎定点收治医院隔离病房内医护人员的心理体验具有积极体验与消极体验并存的特点,早期识别并评估医护人员的心理特点,并激励引导积极心理体验的产生,有助于维护医护人员的心理健康。
中图分类号:
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