护理学报 ›› 2017, Vol. 24 ›› Issue (11): 59-62.
抗病毒治疗艾滋病患者基于QQ群健康教育的效果观察
宁艳春,龚世江,韦秀柏,戚茂超,唐月璐,蒙志好
Effect of QQ Group Platform-based Health Education in HIV/AIDS Patients with Antiviral Treatment
NING Yan-chun,GONG Shi-jiang,WEI Xiu-bai,QI Mao-chao,TANG Yue-lu,MENG Zhi-hao
摘要： 目的 探讨基于QQ群健康教育在抗病毒治疗艾滋病患者的应用效果.方法 将200例抗病毒治疗艾滋病患者按随机数字表法分为对照组和观察组各100例,对照组给予常规护理,观察组在对照组基础上采用QQ群方式进行健康教育.观察比较2组患者服药依从率、CD4+T淋巴细胞计数、HIV-RNA载量<20拷贝/mL的患者例数、 机会性感染的发生率和死亡率.结果 干预12个月末,观察组服药依从率高于对照组(P<0.01);观察组CD4+T淋巴细胞计数高于对照组,观察组患者HIV-RNA载量<20拷贝/mL的患者例数多于对照组,机会感染发生率低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);2组患者死亡率比较差异无统计学意义(P>0.05).结论 基于QQ群健康教育可提高艾滋病患者抗病毒治疗服药依从性,能有效提高其体内CD4+T淋巴细胞和降低HIV-RNA载量水平,减少机会性感染发生.
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