摘要： 通过对日本新生儿重症监护认定护士培养制度建立的原因、资格取得的流程和更新、教育培训和展望进行介绍,指出我国新生儿专科护士发展的差距,并建议明确专科护士概念,确立培养和认证的要求,细化专科划分,体现新生儿重症护理的专科性,探讨护理职能的扩大.
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Abstract 138
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