护理学报 ›› 2012, Vol. 19 ›› Issue (14): 12-14.
300名实习前护生医疗废物分类认知和需求调查分析
王江滨,李丽华,张凌,杜秋焕,张永玲
Cognition and Demands of Medical Waste Classification of Nursing Students
WANG Jiang-bin,LI Li-hua,ZHANG Ling,DU Qiu-huan,ZHANG Yong-ling
摘要： 目的 了解实习前护生对医疗废物分类的认知状况和需求,以提高护生在实习过程中对医疗废物分类的认知及依从性.方法 采用自设问卷,对300名即将进入实习阶段的护生进行医疗废物分类知识及需求调查.结果 本组300名护生问卷的总分为(76.06±9.93)分,不同年龄段、不同性别和不同受教育水平护生问卷总分差异无统计学意义.75.3%护生回答曾在学校中学习、接受过医疗废物相关知识的教育培训;50.5%的护生希望以实际演练的形式学习医疗废物分类知识.结论 实习前护生对医疗废物分类知识认知严重不足.应加强在校学习时的基础理论教育,为今后从业奠定扎实的基础;加强实习带教教师的培训,重视言传身教,使医疗废物分类规范化,养成良好的职业习惯.
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