经验性回避在护理硕士研究生情绪智力与心理弹性间的中介效应分析

周梦娟; 赵媛; 朱晓丽; 刘蕾; 钟丽丽; 马维莉; 陆涵; 杨怡霖; 李婷; 史婷婷

doi:10.16460/j.issn1008-9969.2022.12.011

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护理学报 ›› 2022, Vol. 29 ›› Issue (12) : 11-15. DOI: 10.16460/j.issn1008-9969.2022.12.011

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经验性回避在护理硕士研究生情绪智力与心理弹性间的中介效应分析

周梦娟¹, 赵媛¹, 朱晓丽^2a, 刘蕾³, 钟丽丽⁴, 马维莉^2b, 陆涵¹, 杨怡霖¹, 李婷¹, 史婷婷¹

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摘要

目的分析经验性回避在护理硕士研究生情绪智力与心理弹性之间的中介效应。方法 2021年2—5月选取我国19个省、3个直辖市、1个自治区的护理硕士研究生662名为研究对象,采用心理弹性量表、接纳与行动问卷、情绪智力量表进行调查。采用SPSS 24.0分析护理硕士研究生情绪智力、经验性回避与心理弹性的相关性,采用AMOS 24.0分析经验性回避在护理硕士研究生情绪智力与心理弹性之间的中介效应。结果本组护理硕士研究生心理弹性、经验性回避及情绪智力总分依次为（60.77±10.47）分、（24.32±6.74）分、（122.53±13.82）分。护理硕士研究生心理弹性与情绪智力呈正相关、与经验性回避呈负相关（r=0.416,-0.445;P<0.01）,情绪智力与经验性回避呈负相关（r=-0.254,P<0.01）。护理硕士研究生经验性回避在情绪智力与心理弹性之间存在部分中介作用（β=0.102,P<0.01）。结论本组护理硕士研究生情绪智力及经验性回避水平处于较好状况,而心理弹性现状较差。护理硕士研究生情绪智力可以通过经验性回避间接影响其心理弹性。护理教育者及护理管理者需采取积极措施提高护理硕士研究生情绪智力能力,改善护理硕士研究生经验性回避状况,以提升其心理弹性。

关键词

护理硕士研究生 / 情绪智力 / 经验性回避 / 心理弹性 / 中介效应

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周梦娟, 赵媛, 朱晓丽, 刘蕾, 钟丽丽, 马维莉, 陆涵, 杨怡霖, 李婷, 史婷婷. 经验性回避在护理硕士研究生情绪智力与心理弹性间的中介效应分析[J]. 护理学报. 2022, 29(12): 11-15 https://doi.org/10.16460/j.issn1008-9969.2022.12.011

中图分类号： R471

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