目的探讨自制糖尿病足健康教育图应用于糖尿病足预防教育中的效果.方法收集糖尿病足伤口图片、糖尿病足预防护理方法的图片共12幅.采用随机单盲对照法,将80例2型糖尿病高危足患者分为观察组与对照组各40例.观察组以图画作为媒介,结合小组讨论进行教育;对照组参与医院的常规集体讲课及电话随访.分别于干预前、干预3个月后、干预6个月后调查两组患者足部自护行为状况及足部皮肤状况.结果组内比较:干预3个月、6个月时,观察组自护行为水平较干预前提高(P<0.05).组间比较:观察组自护行为总分和足部皮肤5方面得分在干预6个月时优于对照组(P<0.05).结论自制糖尿病足健康教育图结合小组讨论,能有效地提高糖尿病患者足部自护水平,改善足部皮肤状况.