目的：了解急重症监护病房（emergence intensive care unit，EICU）护士对ICU谵妄知识、态度、行为现状，并分析ICU谵妄知识、态度及行为的相关性，为提高急重症监护病房护士ICU谵妄知识及护理技能提供依据。方法采用自行设计的ICU谵妄知识、态度、行为问卷，对大连市5所三级甲等医院的149名急重症监护病房护士进行调查，收集数据采用描述性分析、方差分析及Pearson相关分析。结果149名急重症监护病房护士ICU谵妄知识、态度、行为得分分别为（21.26±5.34）分、（18.65±5.71）分、（10.86±3.40）分，得分均偏低。不同年龄、护理工作年限及急重症监护病房工作年限的护士在ICU谵妄知识掌握情况得分比较，差异有统计学意义（P<0.05）；不同年龄、性别的护士对 ICU谵妄护理的态度得分比较，差异有统计学意义（P<0.05）；不同性别护士ICU谵妄护理行为得分比较，差异有统计学意义（P<0.05）。急重症监护病房护士ICU谵妄知识与态度呈负相关（r=-0.19，P=0.02），对ICU谵妄的态度与行为呈正相关（r=0.64，P=0.00）。结论急重症监护病房护士ICU谵妄知识水平偏低，ICU谵妄认知态度欠积极，ICU谵妄患者评估及护理行为运用不足，需加强急重症监护病房护士ICU谵妄知识教育，端正其ICU谵妄预防和护理态度，提高其ICU谵妄护理运用能力，以减少急重症患者ICU谵妄的发生。

Objective To learn the knowledge, attitude and behavior (KAP) of ICU delirium of EICU nurses and to provide the guidance to enhance their knowledge of ICU delirium and improve their nursing skill. Methods A total of 149 EICU nurses from five third-level f