肿瘤科健康教育微电影的制作应用体会

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护理学报 ›› 2014 ›› Issue (21) : 71-73.

肿瘤科健康教育微电影的制作应用体会

胡君娥,宋健,严妍,张洁,丁永艳,祝娟,周志芳,陈红宇

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摘要

总结专科健康教育微电影的制作方法与成效。将22名护士采取随机抽签的方式分为5组，每组4名，分别负责5类专科健康教育微电影的制作，2名护士长负责总体协调与指导。在历时3个月的自编、自导、自演后，完成了5部具有肿瘤专科特色的健康教育微电影，并将其运用到本科室乃至全院健康教育中。认为全体护士共同参与健康教育微电影的制作及运用模式，在发挥护士的特长、挖掘了护士的潜能的同时，丰富了健康教育方式、提升了健康教育效果。