目的 探讨心肺复苏术微课资源的建设及教学应用效果.方法 将"心肺复苏技术"划分为心脏骤停的相关知识、心肺复苏的基本概念、胸外按压、气道开放、呼吸支持、电击除颤6个教学模块,然后开发微课教学资源,并对41名护理本科学生进行教学应用及效果评价.结果 93％护生认为应用心肺复苏微课资源实施教学,有助于知识的理解;88％护生认为应用心肺复苏微课资源实施教学,有利于知识的记忆和提高学习效率.结论 应用心肺复苏微课进行教学,效果良好.该课程拓展整合了来自多个途径的可用教育资源,为促进教师专业化发展提供了有力帮助.