摘要
目的 对Sweeney-Clark高仿真模拟教学行为评价量表(Sweeney-Clark's Simulation Performance Rubric,SSPR)进行汉化,并对中文版进行信度、效度检验.方法 遵循Brislin双人翻译原则,通过专家咨询法和预实验进行文化调试,形成中文版SSPR,在117名护理学生中评价其信度与效度.结果 中文版SSPR共8个条目,40个方面.量表各条目与总分之间的相关系数为0.554~0.762(P<0.05),各条目的决断值为4.053~12.313(P<0.05);各条目水平的内容效度(I-CVI)为0.80~1,量表水平的内容效度(S-CVI)为0.98.探索性因子分析提取2个公因子,累积贡献率为57.312%.总量表Cronbachα系数为0.827,2个因子Cronbachα系数为0.724和0.816.折半信度为0.829,重测信度为0.77.结论 SSPR具有良好的信效度,可作为中国护理高仿真模拟教学中评价学生行为表现的工具.
Abstract
Objective To translate the Sweeney-Clark's Simulation Performance Rubric (SSPR) into Chinese, and to test the reliability and validity of the Chinese version. Methods The translation of SSPR was based on the Brislin 's translation model and expert consult
褚慧慧,陈沁,黄丽敏,钟彤.
护理高仿真模拟教学行为评价量表的汉化及信效度检验[J]. 护理学报. 2017, 24(8): 1-4
CHU Hui-hui ,CHEN Qin ,Huang Li-min ,Zhong Tong.
Reliability and Validity of Sweeney-Clark 's Simulation Performance Rubric (Chinese version)[J]. Journal of Nursing. 2017, 24(8): 1-4
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基金
广东省教育科研"十二五"规划2012年度研究项目(2012ZJK032)
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