目的：调查护理人员对医院实施托管经营的认同度、面对的压力和培训的需求，以护理培训为着手点，提升护士队伍的护理理论与技术水平，提高临床工作能力，为托管模式下的护理管理模式改革提供参考。方法采用自制问卷随机抽样，对受托医院护理人员发放调查表85份，收回有效问卷79份，从对医院托管的意愿、托管后的发展前景、托管后最担心的问题、托管后最希望得到的培训、最想获得的培训方式、最有效的培训方法、希望通过培训达到的目的、希望托管后带来的变化及托管后的建议9个项目进行了调查。结果愿意托管的占96%，无所谓4%；对医院托管后的发展前景100%有信心。托管后最担心的问题，工作压力大占80%，个人专业知识能力不足占67%。托管后最希望得到专业知识培训占97%。针对问题提出管理对策：从医院文化及护理价值观的传递与渗透；外派参加学习，参加总的培训、查房及总院护士长、专科护士到分院培训、查房、会诊等多形式的培训，提升整个队伍的专业能力；委派1名科护士长担任托管理医院护理部主任，完善相应的规章制度，与总院同步推动护理管理项目，提升护理管理水平。受托管后，2015护理人员受表扬护士676人次，护理团队的精神面貌、专业能力明显提升，医院环境明显改善。结论通过总院管理、技术输出，护理人员精神面貌、专业能力明显提升；医院还以人才培养为突破口，紧扣质量建设和核心制度建设，规范了托管医院的护理管理工作，提升了托管医院护理团队的核心竞争力和职业成就感。