新疆高校护生职业认同量表编制及信效度分析

护理学报 ›› 2016, Vol. 23 ›› Issue (20): 36-39.

新疆高校护生职业认同量表编制及信效度分析

帕丽达·买买提,米合日阿衣·阿尔肯,骆朝辉,哈木拉提·吾甫尔

出版日期:2016-10-25 发布日期:2016-10-25
作者简介:新疆医科大学护理学院,新疆乌鲁木齐,830011%新疆医科大学工程学院,新疆乌鲁木齐,830011%新疆医科大学维吾尔?窖г?新疆乌鲁木齐,830011
基金资助:
国家教育部人文社会科学研究项目(14YJC880049)；国家第十批“千人计划”项目

Development of Occupational Identity Scale for Xinjiang College Nursing Students and Its Reliability and Validity

Parida·Muhammat,Miheriayi·Aerken,LUO Zhao-hui,Halmurat·Upur

Online:2016-10-25 Published:2016-10-25

摘要/Abstract

摘要： 目的：编制适用于新疆高校护生的标准化职业认同量表，并对该量表进行信度和效度分析。方法2015年2—10月，参照藤井恭子等设计的日本护生职业认同量表，采用访谈法、专家咨询法和文献回顾法，编制符合新疆高校护生的职业认同量表。采用分层整群随机抽样的方法，从新疆地区3所高校随机抽取1400名不同层次护理专业学生，以调查问卷的形式施测，分析量表的信度和效度。结果收回有效问卷1315份，应答率为93.93%。护生职业认同量表由护生职业态度、护生对职业贡献的意志、护生职业获益感、护生择业动力和护生职业价值观5个维度23项条目组成，累计贡献率为71.36%。23项条目之间Cronbach’sα系数为0.942，总重测信度为0.738，总分半信度为0.883。量表总分和各位度得分高度相关，相关系数为0.598～0.856。结论新疆高校护生的职业认同量表信度、效度较好，可以应用于新疆高校护理专业学生中。

帕丽达·买买提,米合日阿衣·阿尔肯,骆朝辉,哈木拉提·吾甫尔. 新疆高校护生职业认同量表编制及信效度分析[J]. 护理学报, 2016, 23(20): 36-39.

Parida·Muhammat,Miheriayi·Aerken,LUO Zhao-hui,Halmurat·Upur. Development of Occupational Identity Scale for Xinjiang College Nursing Students and Its Reliability and Validity[J]. , 2016, 23(20): 36-39.

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