跟踪见习模式在助产专业教学中的应用效果观察

护理学报 ›› 2016, Vol. 23 ›› Issue (20): 10-12.

跟踪见习模式在助产专业教学中的应用效果观察

陆春桃,杨京楠,王连艳,易学川,胡苏

出版日期:2016-10-25 发布日期:2016-10-25
作者简介:四川中医药高等专科学校四川绵阳 621000%绵阳市涪城区妇幼保健院,四川绵阳,621000%绵阳市游仙区妇幼保健院,四川绵阳,621000
基金资助:
四川省教育厅2014-2016年高等教育人才培养质量和教学改革项目(川教函2014-450号)

Whole Tracking of Pregnant and Lying-in Women in Internship for Midwifery Students:A New Internship Mode

LU Chun-tao,YANG Jing-nan,WANG Lian-yan,YI Xue-chuan,HU Su

Online:2016-10-25 Published:2016-10-25

摘要/Abstract

摘要： 目的：探讨跟踪见习模式在助产专业教学中的应用与效果。方法采用随机抽签的方法选取2012级大专助产专业的1个班30名学生为观察组，采用跟踪见习模式；另外1个班30名学生为对照班，采用传统的整体集中见习模式。第2学年期末考试前1周评价2组学生的见习效果。结果观察组学生的评判性思维、自我效能感、支持性沟通能力得分较对照组学生高，差异有统计学意义（P<0.05）。结论助产专业教学中采用跟踪见习模式更能有效提高学生的综合能力。

陆春桃,杨京楠,王连艳,易学川,胡苏. 跟踪见习模式在助产专业教学中的应用效果观察[J]. 护理学报, 2016, 23(20): 10-12.

LU Chun-tao,YANG Jing-nan,WANG Lian-yan,YI Xue-chuan,HU Su. Whole Tracking of Pregnant and Lying-in Women in Internship for Midwifery Students:A New Internship Mode[J]. , 2016, 23(20): 10-12.

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