目的 探讨临床综合实习对护理本科生评判性思维倾向的影响.方法 使用中文版加利福尼亚评判性思维倾向测量表(Critical Thinking Disposition Inventory-Chinese Version,CTDI-CV)对350 名的护理本科生分别于实习前后进行问卷调查.结果 临床实习后护理本科生的CTDI-CV 总分低于实习前(P<0.05),实习后护生寻求真相、开放思想、系统化能力、认知成熟度4个维度得分低于实习前(P<0.05).实习医院等级、类型以及实习时间对CTDI-CV 得分影响无统计学意义(P>0.05).结论 临床综合实习后护生评判性思维倾向性降低,提示护理院校及实习医院领导应重视实践教学管理,加强实习护生评判性思维的培养.